从“大水漫灌”转向“精准滴灌”

□ 本报记者　　 梁平妮
□ 本报通讯员 王玉珏 殷文
　　
　　如何让法治教育契合不同年龄段孩子的认知规律，真正走进校园、浸润人心？近日，《法治日报》记者从山东省乳山市司法局了解到，该市自2025年起探索青少年“分龄分层”普法新模式，构建“认知刻度精准化、普法场景立体化、智慧赋能全域化”三维工作体系，推动青少年法治教育从传统“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。
　　长期以来，青少年法治教育普遍存在内容同质化、形式单一化、学段无差异的情况，“一个教案用到底”模式难以适配青少年不同年龄阶段的成长特点。对此，乳山市针对全市27所中小学学生年龄和心理特征，系统建立了“三阶递进”的阶梯式普法体系，实现“小学讲规则、初中讲案例、高中讲实训”，让法治教育精准贴合未成年人成长节拍。
　　据介绍，小学阶段侧重“行为规范养成+基础权利认知”，开展80余课时的趣味教学，通过动画、绘本和情景游戏，让孩子们从小懂得“我的身体我做主”“红灯停绿灯行”背后的法律逻辑。初中阶段聚焦“典型案例解析+法律责任认知”，精选30个本土真实案例，围绕防欺凌、网络暴力等开展以案释法教学。高中阶段则引入“法治实践箱”，每学年至少开展2次模拟法庭、纠纷化解实训，让学生沉浸式体验法律程序。
　　为夯实分层普法质效，乳山市建成小初高三级课程资源库，全年累计访问使用超5000次。依托青少年法治教育基地开展“驻校周”活动65场，覆盖师生1.3万余人次。阶梯式教育让法治教育从单一课堂听讲变为可感、可学、可体验的沉浸式教育，推动法治信仰在未成年人心中悄然扎根。
　　普法不是“独角戏”，而是多方协同的“大合唱”。乳山市紧扣“谁执法谁普法”普法责任制，织密部门联动、责任清晰、资源融合的大普法网络。全市组建由86名普法讲师、法治副校长组成的专业队伍，常态化入校开展情景教学、模拟法庭等互动课程，围绕防欺凌、未成年人保护等主题开展培训200余场，超95%的受训学生表示法律知识听得懂、记得住。市人民检察院“百灵未检”团队开展模拟法庭、法治讲座活动28次，为孩子们构建多维安全防线。
　　针对留守儿童、困境儿童等特殊群体，乳山市司法局联合检察、教体、卫健等部门开展心理健康关爱行动；依托“政法蓝”爱心联盟，常态化走访帮扶困难未成年人家庭，建立长效关爱机制。市法律援助中心联合红十字会开展“蒲公英”进校园公益行动，提供无偿法律咨询和法律援助服务，让法治温度触达每一个角落。
　　以赛促学、以行践悟。乳山市举办首届青少年法律知识竞赛、模拟法庭大赛，8所中学同台竞技，选拔培养“青少年法治宣传员”，引导孩子们从“被普法者”变为“主动传播者”，在角色转换中增强法治意识。
　　乳山市以数字赋能推动普法模式迭代升级，实现从“单向输出”向“双向互动”转变。打造“青少年法治云课堂”平台，整合线上法治云展厅、“法治故事会”系列短片等5大类、40余个数字资源，通过校园大屏、教室终端进行常态化推送，打造“时时可学、处处能学”的线上普法阵地。
　　同时，乳山市孵化“小司说法”普法短视频品牌，聚焦校园欺凌、网络安全等主题，巧妙融入本土方言特色，制作推出48期普法短视频。聚焦校园贷、网络沉迷等内容，组织学生共创普法短剧20余部，以“身边人演身边事”的沉浸式普法形式引发情感共鸣，让法治知识真正入脑入心。
　　从“大水漫灌”到“精准滴灌”，从“单向宣讲”到“双向互动”，乳山市以精细化、协同化、数字化的创新举措，让法治种子深深扎根青春土壤，为未成年人健康成长保驾护航。