“守望未来”是责任也是动力

　　□ 刘友

　　5年了，每个节假日小周都会发来微信祝福，聊聊最近的事，并叮嘱我要少加班看好我那调皮的儿子。
　　谁能想到这个活跃在微信列表里的好友，是曾经站在法庭上的被告人呢？
　　初见小周，是2021年，那年他16岁。因为父母离异早，长期的隔代教养，让他缺乏正向引导和有力约束，最终因故意伤害罪站在了法庭上。
　　看着小周干净又慌乱的眼神，在依法对他判处刑罚并适用缓刑后，我没有局限于庭审办案，而是主动走近他，添加了他和他父亲的微信。后来，在一次次答疑解惑中、一次次训诫规劝下，小周渐渐远离以前的不良“朋友”，重建父子关系，努力学习考取了电工证，还收获了人生中第一面锦旗。
　　小周的故事让我愈发坚信，少年审判的核心从来不只是惩戒，还有挽救和预防。
　　2022年1月1日，家庭教育促进法开始施行。同月，我所在的湖北省武汉市青山区人民法院整合刑庭“国家级青少年维权岗”和家事审判“全国三八红旗集体”两大优势审判资源，成立了“守望未来”工作室，开始以专门团队、专业力量切实履行人民法院贯彻落实家庭教育促进法的法定职责。
　　作为这个团队的负责人，我深耕校园普法，充当起了“编外老师”，开始致力于把法治教育延伸到校园，用通俗易懂的方式，结合真实案例把法律知识带到孩子们身边，帮他们树立正确的法治观念，从源头避免误入歧途。
　　而这份坚持，也在不经意间收获了最温暖的回应。
　　2024年暑假，一场普通的刑事庭审结束后，一个年轻人从旁听席上走过来，满怀欣喜地告诉我，就是因为一年前在学校听了我的法治讲座，心中便埋下了学法的种子，如今成功考入了知名法学院校，这次是特意利用暑假来法院旁听庭审，继续学习法律知识，为未来成为一名守护正义、守护孩子的法官打牢基础。
　　那一刻，我内心满是感动与欣慰。原来每一次法治阳光的播撒，不仅在引导孩子们走正路、行正道，更引领着他们勇敢追梦、向上向好。
　　为了让法治精神更好的伴随孩子们成长，2025年，我们院建立“1+2+N”三轮驱动机制（以政治部为主导，“守望未来”工作室、红钢城法庭为主体，各部门27名法治副校长为主力），携手各方推动司法保护与学校、社会等“六大保护”深度融合，共同构筑多层次、多维度的护“未”体系。
　　去年年底，我接到学校反馈，两名学生发生肢体冲突，一方将另一方推倒，家长以校园欺凌为由报警，老师多次调解无果，双方矛盾不断升级。接到消息后，作为法治副校长，我第一时间赶往学校，先结合孩子们的年龄特点，开展了一场校园欺凌防范法治讲解，让大家明白同学相处的底线与欺凌行为的危害；随后以平等沟通、轻松问答的方式，耐心了解事件经过，在不施压、不伤害孩子的前提下，还原事实真相；在与老师充分沟通后，客观界定事件性质，将其定性为萌芽阶段、未造成严重后果的校园欺凌事件；之后，分别与双方家长“背对背”沟通，既讲法律责任，也讲亲情事理，耐心疏导双方情绪，一步步化解彼此的隔阂与矛盾。经过反复沟通协调，最终加害方拿出自己的压岁钱向受害方真诚道歉赔偿，双方家长达成和解，一场即将激化的矛盾得以化解。
　　从事未成年人审判工作7年，我始终在情、理、法的交织中前行，深知未成年人的成长之路容不得偏差，我们的每一次判断、每一份关注、每一场普法，都关乎少年的未来、家庭的希望、社会的安宁。“守望未来”，既是沉甸甸的责任，也是我前行的动力和毕生的追求！
　　（作者系湖北省武汉市青山区人民法院刑庭庭长、“守望未来”工作室负责人）