|
地方新闻
|
|
□ 本报记者 梁平妮
□ 本报通讯员 常庆阳 赵洁
近年来，山东省潍坊市临朐县聚焦立德树人根本任务，创新实施德法融合、师资整合、力量汇合“三合”法治宣传教育模式，以法治护航未成年人健康快乐成长。
“法治伴我成长”主题班会、“普法好少年”演讲比赛、讲好开学“法治第一课”、创作一幅法治手抄报……在临朐，一系列富有地方特色的组合拳，推动法治元素融入学校德育教育全过程。
今年以来，临朐县各中小学校运用主题团队会、专题讲座等方式开展法治教育活动126场次，开展法律大讲堂、送法进校园等活动35场次，播放警示教育片1612场次，发放法治宣传资料8万余份，受教育师生达9万余人次。
临朐县努力提高学校法治教育教学质量，高标准建设山东省中小学校法治教育基地、临朐县瑞庄红色法治教育基地，不断拓展实践育人的空间和阵地。组织法官、检察官、律师、心理咨询师、公安民警、司法行政干警等多元师资力量，优化组建“护佑青春的你”法治教育志愿者队伍，新配备中小学校法治副校长96名、校外法治辅导员198名。依托法治教育馆、未成年人监察办案工作区等平台资源，探索开展法治名人故事、模拟法庭等一系列学生喜闻乐见、易于接受的法治教学方式，引导青少年明法纪、守底线。
剪纸、年画是临朐县的非物质文化遗产。每周三下午，临朐县弥水学校手绘年画社团门口门庭若市，指导教师吴维珍与学生共同创作以“知法守法”为主题的手绘年画系列作品，吸引众多学生驻足观看。
这是临朐县运用系统思维，汇合文化传承力量铸魂育人、启智润心的一个缩影。临朐县把法治嵌入校园文化建设，将中华优秀传统文化中丰富的法治精神传递给学生。2022年以来，该县新改建法治文化教育阵地6处，成立文化社团22个，建设法治文化广场8处、法治文化长廊33个，印制永久性法治宣传标语150多条。同时，将法治教育融入矛盾调解、校园治理中；开通县校两级心理咨询服务热线，累计接听电话6000多人次，开展生涯规划专题活动60多场次，参与师生家长2万余人，形成家、校、社共同参与法治宣传教育的良好局面。
“基础教育是建设教育强国的基点。我们将持续深化‘三合’普法教育模式，精准发力，抓好青少年拔节孕穗期法治教育，全面建设高质量教育体系。”临朐县教育和体育局相关负责人说。
|
|
|
| 山东临朐打造“沉浸式”法治教育大课堂
|
|
|
|
|
|
| （ 2024-11-18 ） 稿件来源： 法治日报地方新闻 |
|
|
□ 本报记者 梁平妮
□ 本报通讯员 常庆阳 赵洁
近年来，山东省潍坊市临朐县聚焦立德树人根本任务，创新实施德法融合、师资整合、力量汇合“三合”法治宣传教育模式，以法治护航未成年人健康快乐成长。
“法治伴我成长”主题班会、“普法好少年”演讲比赛、讲好开学“法治第一课”、创作一幅法治手抄报……在临朐，一系列富有地方特色的组合拳，推动法治元素融入学校德育教育全过程。
今年以来，临朐县各中小学校运用主题团队会、专题讲座等方式开展法治教育活动126场次，开展法律大讲堂、送法进校园等活动35场次，播放警示教育片1612场次，发放法治宣传资料8万余份，受教育师生达9万余人次。
临朐县努力提高学校法治教育教学质量，高标准建设山东省中小学校法治教育基地、临朐县瑞庄红色法治教育基地，不断拓展实践育人的空间和阵地。组织法官、检察官、律师、心理咨询师、公安民警、司法行政干警等多元师资力量，优化组建“护佑青春的你”法治教育志愿者队伍，新配备中小学校法治副校长96名、校外法治辅导员198名。依托法治教育馆、未成年人监察办案工作区等平台资源，探索开展法治名人故事、模拟法庭等一系列学生喜闻乐见、易于接受的法治教学方式，引导青少年明法纪、守底线。
剪纸、年画是临朐县的非物质文化遗产。每周三下午，临朐县弥水学校手绘年画社团门口门庭若市，指导教师吴维珍与学生共同创作以“知法守法”为主题的手绘年画系列作品，吸引众多学生驻足观看。
这是临朐县运用系统思维，汇合文化传承力量铸魂育人、启智润心的一个缩影。临朐县把法治嵌入校园文化建设，将中华优秀传统文化中丰富的法治精神传递给学生。2022年以来，该县新改建法治文化教育阵地6处，成立文化社团22个，建设法治文化广场8处、法治文化长廊33个，印制永久性法治宣传标语150多条。同时，将法治教育融入矛盾调解、校园治理中；开通县校两级心理咨询服务热线，累计接听电话6000多人次，开展生涯规划专题活动60多场次，参与师生家长2万余人，形成家、校、社共同参与法治宣传教育的良好局面。
“基础教育是建设教育强国的基点。我们将持续深化‘三合’普法教育模式，精准发力，抓好青少年拔节孕穗期法治教育，全面建设高质量教育体系。”临朐县教育和体育局相关负责人说。
|
|
|
