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法治社会
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本报讯 记者赵晨熙 近日，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（以下简称《改革方案》），就调整优化高等教育学科专业设置工作作出部署安排。
《改革方案》强调，学科专业设置调整优化改革要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，引导高校在各自领域争创一流，走好人才自主培养之路。
《改革方案》提出了服务国家发展、突出优势特色、强化协同联动的改革思路和原则。针对学科专业设置调整优化改革的三大主体，提出一系列改革措施。
学校层面，要加强学科专业发展规划，加快推进一流学科建设。省级层面，要加强学科专业设置统筹、严格学科专业检查评价、开展人才需求和使用情况评价。国家层面，要加强专业学院建设、健全学科专业调整与人才需求联动机制。
《改革方案》要求各地各高校根据改革方案，结合本地本校实际，“一校一案”研究制定学科专业改革实施方案。
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| 五部门印发改革方案提出
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| 引导高校走好人才自主培养之路
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| （ 2023-04-11 ） 稿件来源： 法治日报法治社会 |
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本报讯 记者赵晨熙 近日，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（以下简称《改革方案》），就调整优化高等教育学科专业设置工作作出部署安排。
《改革方案》强调，学科专业设置调整优化改革要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，引导高校在各自领域争创一流，走好人才自主培养之路。
《改革方案》提出了服务国家发展、突出优势特色、强化协同联动的改革思路和原则。针对学科专业设置调整优化改革的三大主体，提出一系列改革措施。
学校层面，要加强学科专业发展规划，加快推进一流学科建设。省级层面，要加强学科专业设置统筹、严格学科专业检查评价、开展人才需求和使用情况评价。国家层面，要加强专业学院建设、健全学科专业调整与人才需求联动机制。
《改革方案》要求各地各高校根据改革方案，结合本地本校实际，“一校一案”研究制定学科专业改革实施方案。
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