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地方新闻
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□ 本报记者 王春 本报通讯员 叶健
“接下来的6个月，你们需要参加两次以上集中学习、6次以上在线学习，完成情况将作为对你们家庭教育学习情况评估的参考……”收到“督促监护令”的同时，小晴（化名）父母得到了一张特殊的教育学习卡。
刚过16岁生日的小晴，正是花一般的年纪，却因帮“好朋友”盗窃时望风而陷入一起盗窃案。“他们才不会管我，我怎么样他们都无所谓的。”一直沉默不语的小晴在检察官李琳提到其父母时，红着眼圈低声说道。经过多次实地走访调查，李琳发现小晴的家庭存在父母监护缺失和教育方式不当等问题，而这些也是其辍学并走上犯罪道路的原因之一。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为了更好地帮助小晴，安吉县检察院对小晴父母制发了“督促监护令”，责令他们接受家庭教育指导，依法履行管教责任，并联合县妇联为小晴父母发放了“家庭教育学习卡”。
涉案未成年人的家庭问题都是长期积累而成，改变需要过程，更需要正向的督促和指导。2021年8月，安吉县检察院联合多部门出台《关于在办理涉未成年人案件中全面开展家庭教育指导工作的意见》，并联合县妇联成立“检·爱家庭教育工作室”，启动了对全县涉案未成年人家庭进行家庭教育情况评估和家庭教育指导工作，重点对4户涉案家庭、3户未成年被害人家庭开展为期3个月的一对一跟踪帮扶。
“我们以前忽略了小晴内心的感受，教育方式也简单粗暴，现在我们都在努力改变，小晴的笑脸变多了，我们也很欣慰……”经过多次有针对性的专业指导后，小晴一家人的状态发生了变化。
今年以来，安吉县检察院联合县妇联进一步深化涉案未成年人家庭教育指导工作，落实涉案未成年人心理矫治、涉案家庭教育理念培育、亲子关系改善等服务内容，并设计了“家庭教育学习卡”，通过家长自评与老师点评相结合的方式，细化记录家长参与学习的课程内容、学习管理、后期跟踪等情况，量化被督促家庭教育状况整改情况。
近年来，安吉县检察院积极推动构建未成年人社会化司法保护支持体系，创新推出以支持起诉为重点的未成年人综合保护救助工作新模式，为未成年人保护贡献更多“检察力量”。
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| 发放“学习卡”
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| 安吉深化涉案未成年人家庭教育指导工作
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| （ 2022-06-14 ） 稿件来源： 法治日报地方新闻 |
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□ 本报记者 王春 本报通讯员 叶健
“接下来的6个月，你们需要参加两次以上集中学习、6次以上在线学习，完成情况将作为对你们家庭教育学习情况评估的参考……”收到“督促监护令”的同时，小晴（化名）父母得到了一张特殊的教育学习卡。
刚过16岁生日的小晴，正是花一般的年纪，却因帮“好朋友”盗窃时望风而陷入一起盗窃案。“他们才不会管我，我怎么样他们都无所谓的。”一直沉默不语的小晴在检察官李琳提到其父母时，红着眼圈低声说道。经过多次实地走访调查，李琳发现小晴的家庭存在父母监护缺失和教育方式不当等问题，而这些也是其辍学并走上犯罪道路的原因之一。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为了更好地帮助小晴，安吉县检察院对小晴父母制发了“督促监护令”，责令他们接受家庭教育指导，依法履行管教责任，并联合县妇联为小晴父母发放了“家庭教育学习卡”。
涉案未成年人的家庭问题都是长期积累而成，改变需要过程，更需要正向的督促和指导。2021年8月，安吉县检察院联合多部门出台《关于在办理涉未成年人案件中全面开展家庭教育指导工作的意见》，并联合县妇联成立“检·爱家庭教育工作室”，启动了对全县涉案未成年人家庭进行家庭教育情况评估和家庭教育指导工作，重点对4户涉案家庭、3户未成年被害人家庭开展为期3个月的一对一跟踪帮扶。
“我们以前忽略了小晴内心的感受，教育方式也简单粗暴，现在我们都在努力改变，小晴的笑脸变多了，我们也很欣慰……”经过多次有针对性的专业指导后，小晴一家人的状态发生了变化。
今年以来，安吉县检察院联合县妇联进一步深化涉案未成年人家庭教育指导工作，落实涉案未成年人心理矫治、涉案家庭教育理念培育、亲子关系改善等服务内容，并设计了“家庭教育学习卡”，通过家长自评与老师点评相结合的方式，细化记录家长参与学习的课程内容、学习管理、后期跟踪等情况，量化被督促家庭教育状况整改情况。
近年来，安吉县检察院积极推动构建未成年人社会化司法保护支持体系，创新推出以支持起诉为重点的未成年人综合保护救助工作新模式，为未成年人保护贡献更多“检察力量”。
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