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青少年与法
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让法律知识入耳入心

( 2022-04-10 ) 稿件来源: 法治日报青少年与法
  2月16日,我以重庆市彭水县第三中学兼职法治副校长的身份,为全校2000余名师生讲授新学年的“法治第一课”。
  这不是我讲授的第一次法治课,也不是最后一次,青少年法治教育是一项春风化雨、润物无声的事业,需要持之以恒、深耕细作,我会把它当成一项长期系统的工作抓紧抓实。每次进校园讲法治课前,我都会认真思考,如何将法言法语变得生动有趣、如何让法律知识入耳入心。
  事实证明,法治课上的一个法律知识,都可能会促使学生拿起法律武器维护自己的合法权益。2021年,一堂“法治进校园”讲座后,一名学生叫住了我欲言又止,凭借我多年办理未成年人案件的经验以及女性的直觉,这名学生肯定心里有事。在我的循循善诱下,她讲述了这几年被侵犯的噩梦,不敢告诉父母、老师,内心很苦恼,不仅影响了成绩,而且精神压力特别大。在我们的疏导下,她勇敢地选择报警,让坏人受到了法律制裁。
  这名遭遇不幸的学生,在听完我的法治宣讲课后,有了对性侵说“不”的勇气,这个事情令我深思。回到办公室后,我和同事一起梳理了近5年性侵案件被害人的特点,发现大部分被害人系在校中小学生,针对这一问题,彭水法院及时向相关责任部门发出司法建议,建议教育部门强化对中小学生的防性侵教育。
  作为一名法官和母亲,青少年法治教育始终是我最关心的话题,牵动着我的心弦。前几年,我当政协委员的时候,经常提交关于青少年法治教育的议案。我认为,一名刑事法官的作用不仅在于对犯罪行为的惩治打击,更在于探索如何预防和减少犯罪、如何保护未成年人的健康成长。有针对性地开展法治宣传教育,帮助青少年学生系好人生“第一粒纽扣”,是确有必要的。
  每学期给学生上两次法治课是我的目标,并力求法治课的形式活泼、内容易懂,尽我所能为学生成长注入满满的正能力,在每一名同学心里都播下法治的种子。  
  预防和矫正未成年人犯罪是人民法院的工作职责,也是人民法院积极参与国家治理、有效回应社会关切的必然要求。近年来,彭水法院持续推动校园普法,充分发挥法治副校长的优势,在法治宣传教育上更多样化、形象化,推动法治副校长工作,切实维护未成年人合法权益,受到社会各界的关注和称赞。
  我为我是法治副校长而感到自豪,这个身份赋予了我更多的责任与使命。在今后的工作中,我将进一步与教委、学校加强沟通协调,形成合力,共同为构建法治、和谐、平安校园作出贡献。
重庆市彭水苗族土家族自治县人民法院 张宏娅  
本报记者 战海峰 整理  

   
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