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综合
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□ 本报记者 廉颖婷
时隔8年，中国航天员再次进行太空授课。
北京时间12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课正式开讲。
“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站首次太空授课活动。
在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。
此次太空授课活动在中国科技馆设地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4个地面分课堂，共1420名中小学生代表参加现场活动。
“8年后的今天，‘天宫课堂’有了一个新教室。这座新教室，是我们中国自己的空间站，而且它将常驻在太空中，能够持续为我们带来丰富多彩的科学课、科学活动，甚至为同学们的奇思妙想提供在太空中实现的可能。”中国科技馆科普讲师团副团长陈征告诉记者，呵护青少年的好奇心，引导他们关心科学、了解科学、喜爱科学、投身科学，为科学事业发展培育有科学素养和创新能力的新时代后备人才队伍，是国家发展和民族复兴的关键，也是航天人、科技和教育工作者的共同使命和责任。本次太空授课，为新时代科学普及、青少年科学教育和科学素质培养开了个好头。
“这次太空授课使我了解到很多没有接触到的知识，让我了解到在太空中和在地球上不一样的一面，令我印象深刻。”北京教育学院附属丰台实验学校初一学生张皓轩对记者说，他很期待下一次太空授课活动。
王子轩是北京市朝阳区杨柳中心小学馨园分校五年级五班学生，他告诉记者，长大以后要成为一名科技工作者，像王亚平老师一样，为祖国的航空事业贡献一份力量。
此次太空授课直播，细心的观众会发现，中国空间站更大更明亮了。据了解，由航天科技集团五院研制中国空间站系统，“大”是一大特点，核心舱提供给航天员的活动空间约50立方米。
在太空授课中，航天员王亚平对在轨生活场景进行了展示。除了授课所在的工作区，航天员们还拥有独立的生活区，包括睡眠区、卫生区、锻炼区和就餐区……
同时，为满足航天员长期在轨工作和生活需要，设计师还对空间站照明系统进行了升级，空间站舱内照明有几种不同的情景模式，包括工作模式、睡眠模式和就餐模式等，航天员还能通过手机App进行调节。此次太空授课就采用了亮度最高的精细工作模式，可以向同学们更好地展示实验。
多机位、高清画质，让“太空网课”更快更稳。本次天地授课基于我国天链中继系统，空间站舱内的多台高清摄像机，通过中继高速链路将高清视频，实时传送至地面，地面上行两路高清图像送至舱内的显示器，从而实现高速双向音视频传输。
我国第一代天链卫星完成三星组网后，有力保障了首次太空授课完美呈现。如今，我国天链中继卫星系统已经进入了天链一号、天链二号两代“合璧”应用新时期。此外，第三代中继终端产品，对于保证地面与航天员的持续通信也发挥着至关重要的作用。
后续，“天宫课堂”将持续开展太空授课活动，积极传播载人航天知识和文化，持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。
本报北京12月9日讯
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| 中国空间站首次太空授课开讲
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| （ 2021-12-10 ） 稿件来源： 法治日报综合 |
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| 12月9日，“天宫课堂”第一课开课，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站进行太空授课。图为叶光富在太空课堂上授课。 新华社记者 张金加 摄 |
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□ 本报记者 廉颖婷
时隔8年，中国航天员再次进行太空授课。
北京时间12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课正式开讲。
“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站首次太空授课活动。
在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。
此次太空授课活动在中国科技馆设地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4个地面分课堂，共1420名中小学生代表参加现场活动。
“8年后的今天，‘天宫课堂’有了一个新教室。这座新教室，是我们中国自己的空间站，而且它将常驻在太空中，能够持续为我们带来丰富多彩的科学课、科学活动，甚至为同学们的奇思妙想提供在太空中实现的可能。”中国科技馆科普讲师团副团长陈征告诉记者，呵护青少年的好奇心，引导他们关心科学、了解科学、喜爱科学、投身科学，为科学事业发展培育有科学素养和创新能力的新时代后备人才队伍，是国家发展和民族复兴的关键，也是航天人、科技和教育工作者的共同使命和责任。本次太空授课，为新时代科学普及、青少年科学教育和科学素质培养开了个好头。
“这次太空授课使我了解到很多没有接触到的知识，让我了解到在太空中和在地球上不一样的一面，令我印象深刻。”北京教育学院附属丰台实验学校初一学生张皓轩对记者说，他很期待下一次太空授课活动。
王子轩是北京市朝阳区杨柳中心小学馨园分校五年级五班学生，他告诉记者，长大以后要成为一名科技工作者，像王亚平老师一样，为祖国的航空事业贡献一份力量。
此次太空授课直播，细心的观众会发现，中国空间站更大更明亮了。据了解，由航天科技集团五院研制中国空间站系统，“大”是一大特点，核心舱提供给航天员的活动空间约50立方米。
在太空授课中，航天员王亚平对在轨生活场景进行了展示。除了授课所在的工作区，航天员们还拥有独立的生活区，包括睡眠区、卫生区、锻炼区和就餐区……
同时，为满足航天员长期在轨工作和生活需要，设计师还对空间站照明系统进行了升级，空间站舱内照明有几种不同的情景模式，包括工作模式、睡眠模式和就餐模式等，航天员还能通过手机App进行调节。此次太空授课就采用了亮度最高的精细工作模式，可以向同学们更好地展示实验。
多机位、高清画质，让“太空网课”更快更稳。本次天地授课基于我国天链中继系统，空间站舱内的多台高清摄像机，通过中继高速链路将高清视频，实时传送至地面，地面上行两路高清图像送至舱内的显示器，从而实现高速双向音视频传输。
我国第一代天链卫星完成三星组网后，有力保障了首次太空授课完美呈现。如今，我国天链中继卫星系统已经进入了天链一号、天链二号两代“合璧”应用新时期。此外，第三代中继终端产品，对于保证地面与航天员的持续通信也发挥着至关重要的作用。
后续，“天宫课堂”将持续开展太空授课活动，积极传播载人航天知识和文化，持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。
本报北京12月9日讯
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