□ 本报记者 张驰 范瑞恒
学生甲：咱们班张某在“校园树洞”发了个帖子，把林某上周体育课摔倒的丑照挂上去了。
学生乙：对，现在全校都在转！评论区全是调侃的，还有人发了好多更过分的表情包。
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6月11日，一场校园纠纷情景剧在天津市和平区人民法院的法庭内上演，观众是该院干警，参演者是天津市第二耀华中学的师生。
起承转合间，普法知识悄然融入，于无声处润泽学生们的心灵。
“学了民法典才懂，不能随便给同学起侮辱性外号，这是违法行为，要尊重他人。”学生张懿熙如是说。
“从行为后果来看，只要造成他人社会评价降低、精神受到困扰，或影响其生活学习等，都有可能构成侵权。”表演结束后，和平区法院民一庭法官李云红告诫道，“玩笑式的网暴可能留下长久的创伤，网络世界中的行为要加以克制，现实世界里也要做懂法、守法的好公民。”
这场由师生自编自演的情景剧，将真实的网络欺凌场景搬到法庭之上，让学生们直观感受到校园侵权行为的边界与代价。
在此之前，学生们在和平区法院审管办干警刘书的带领下，深度参观了设立在该院的“大思政课”教育暨未成年人案例教学基地。
三十分钟的简短介绍，18个与学生息息相关的案例，以漫画、问答的形式播撒在孩子们心中；性别意识与自我保护、人身安全、财产安全、新型犯罪四类与中学生密不可分的案例，深深刻进学生们的脑海。
和平区法院审管办主任刘静告诉《法治日报》记者，这个由法院与教育局于2025年2月联合打造的教学基地，已接待研学师生超1500人次，辐射范围已扩展到全市。
“事后的庭审裁判，不如事前的法治启蒙”，这是和平区法院法官审理大量涉未成年人犯罪案件后得出的结论。
为此，该院构建了“一核多点、院校协同”的长效机制，优选33名政治素养高、业务能力强、熟悉青少年心理的法官与法官助理，一对一聘任为全区33所中小学的法治副校长。同时将尘封的卷宗转化为鲜活的教材，从海量案件中提炼典型案例，搭建起动态更新的司法案例资源库，让这些案例成为法治副校长手中的“参考书”、校园普法的“活教材”。
和平区法院将普法触角延伸至社区、学校与公共场所。暑期，干警们带着课件走进基层网格，把漫画普法送到家门口；开学时，33名法治副校长常态化入校进班宣讲，防欺凌、防性侵、未成年人保护等内容成为必修课；聚焦监护、求学、人身权益等现实问题，精心编撰《未成年人司法保护典型案例集选》，真正做到以案释法、以案育人。
为有效消解婚姻案件中当事人的对立情绪，保护未成年人身心健康，和平区法院与妇联、教育部门等联合建立家事纠纷心理辅导机制，在法院设立心理咨询室，邀请专业人员为有需要的当事人及相关未成年人提供公益心理咨询与辅导服务，力求从根源上化解矛盾。与妇联共建亲情关护机制，设立亲情关护室，让探望权等涉未成年人案件的履行更具温情。
和平区法院副院长刘冬介绍，该院坚持未成年人利益最大化原则，在多起涉未成年子女的离婚案件中发出《关爱未成年子女提示书》，引导当事人在离婚过程中及离婚后关爱未成年子女，依法履行监护职责；将涉及未成年人生存权利、受教育权利及存在家庭暴力等情形的案件列入必回访范围，在案件审结后跟踪了解后续情况，及时开展帮扶工作，充分保障未成年人合法权益。
在审理涉未成年人案件中，和平区法院对被判处五年以下有期徒刑或免予刑事处罚的未成年被告人案卷均予以封存，并及时通知公安机关与检察机关。同时将与未成年人相关的刑事案件进行标注，并对档案予以专门存放，电子卷宗不上传系统，对其他涉未成年人犯罪或性侵害类案件中被害人为未成年人的亦严格卷宗管理。
不仅如此，和平区法院通过司法建议的形式，针对培训机构的监管漏洞“把脉开方”，严格适用从业禁止令，以司法的刚性力量补齐社会保护的短板。
日复一日的深耕细作，让和平区法院收获了丰硕的成果，2026年上半年辖区涉未成年人犯罪案件量大幅下降。
“法槌起落间是守护，法庭之外的协同联动亦是守护。”和平区法院相关负责人表示，未来将加强与教育部门、学校、家庭的协同配合，健全信息共享、联合处置机制，为辖区未成年人健康成长筑牢全方位的保护屏障。
2026年07月16日
