□ 本报记者 王春
□ 本报通讯员 陶晨
“放心吧，俩孩子听话又懂事，学习也十分刻苦……”近日，浙江省温岭市社会儿童福利中心王主任高兴地向前来回访的温岭市人民检察院未检检察官介绍了两个孩子的近况。
2025年下半年，温岭市检察院检察官江晴在办理一起盗窃案时，注意到一个棘手的“案中案”。
犯罪嫌疑人因多次盗窃被判处有期徒刑六个月。随着判决生效、收监执行，其两名未成年儿子——川川兄弟俩陷入了监护真空。母亲早年弃养，孩子随父亲多年漂泊、居无定所。父亲服刑后，兄弟俩被民政部门紧急安置于市社会儿童福利中心，相关线索被转到温岭市检察院未检部门。
监护问题虽暂时解决，但一个新问题摆在眼前：新学期即将开始，两个孩子有着强烈的读书意愿，却无法办理入学手续。
“父亲刑期只有六个月，刑满后是否带孩子离开本地，决定着学籍归属。”承办检察官陈赛介绍，按照现行程序，若父亲计划离开温岭，本地无法为兄弟俩办理长期入学；若强行安置，可能造成二次辍学或学籍纠纷。
查阅了全部卷宗材料发现，孩子们的父亲已多年未回老家，亦无可靠亲属，陈赛综合研判认为其大概率选择留在温岭生活。但“大概率”不能替代法定程序——“要让孩子有学上，应当征求监护人的明确意见。”
年关将至，陈赛迅速联系服刑地驻监狱检察室，开展了一场高墙内外的“三方对话”：一方面核实父亲狱中改造表现，告知孩子生活稳定，让其认真接受改造；另一方面针对就学事宜正式征求意见：是否同意孩子在温岭就读？刑满释放后是否留在温岭工作生活？
这份来自外界的法治关怀，打动了高墙内的父亲。他当即书面确认：同意孩子在本地就学，承诺刑满后留在温岭踏实务工，给孩子一个稳定的生活环境。
收到明确答复后，温岭市检察院第一时间向儿童福利中心、教育主管部门同步移交材料、说明情况，推动民政、教育部门按程序为兄弟俩办理入学手续。2026年3月，川川兄弟俩终于踏入校园。
顺利入学不代表守护停止。父亲的犯罪记录会否让孩子感到自卑？家庭变故是否影响价值观塑造？如何把负面影响降到最低？陈赛表示，这些问题是未检部门持续关注的重点。
为此，温岭市检察院建立了“一人一档、定期回访”的跟踪机制，指定专人每月与市社会儿童福利中心沟通，动态掌握兄弟俩的学习成绩、在校表现和情绪适应情况；联动社会义工组织指派心理咨询师，定期提供免费心理疏导，帮助孩子走出家庭变故的阴霾。跟踪数据显示，兄弟俩入学后学习进度逐步跟上，部分科目考试成绩可达90分以上，性格开朗度明显提升。
回访当天，陈赛与同事特意选在傍晚放学时段，单独与兄弟俩谈心。“爸爸已经为自己的错误承担了责任，你们不用有心理负担，更不要被过去束缚。”陈赛温和而坚定地说，“要珍惜来之不易的学习机会，知法守法，做一个正直的人。”
两个孩子用力点头：“阿姨，我们一定会好好读书的。”
借着回访契机，检察官为市社会儿童福利中心的孩子们送上了一堂专题法治课。课程紧扣未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，围绕校园防欺凌、防性侵、防网络诈骗三大主题，用案例化、情景化的语言讲解不法侵害特征，教授孩子们识别危险、紧急求助、脱离险境的实用技能。
“不论遇到什么困难，都可以向检察机关和中心工作人员求助。”检察官李曦茜反复强调，要引导孩子们树立“法律是护身武器”的自我保护意识。课后，检察官们向孩子们赠送了文具、书籍。看着孩子们脸上的笑容，陈赛表示，后续将持续关注川川兄弟俩的成长曲线，同时深化与教育、民政、团委、妇联等部门的会商协作，把个案经验转化为困境儿童权益保障的常态化机制。
未成年人保护从来不是单一部门的“独角戏”。当检察监督打通高墙内外的信息壁垒，当司法保护链接民政托底、教育安置、社会心理支持等多元资源，这场多方联动的守护行动，正是“未成年人利益最大化”原则的生动注脚。
2026年07月12日
