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法治社会
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本报讯 记者赵晨熙 教育部官网近日公布了对十四届全国人大一次会议第3932号建议，即“关于推进县域中等职业教育涉老服务专业建设”建议的答复。
近年来，教育部会同有关部门基于行业人才需求，加快推进养老领域人才培养培训，深入推动产教融合，将专业标准与行业标准相互衔接，全面提升人才培养质量，积极应对人口老龄化。
在政策支持方面，相关部门已出台《关于教育支持社会服务产业发展 提高紧缺人才培养培训质量的意见》等，并鼓励行业企业参与。同时，我国持续优化专业设置，主动适应养老服务领域发展新要求，一体化设计中职、高职专科、高职本科不同层次专业，推进专业升级与数字化改造。
教育部在答复中表示，下一步将加大经费投入力度，加快补齐办学条件短板，启动中职“双优计划”，集中力量建成一批具有示范引领作用的优质中等职业学校和优质专业，重点支持县域中等职业学校开设养老、家政等民生紧缺专业。将健全相关专业和课程体系，尽快制订发布智慧健康养老服务、老年人服务与管理等中职专业教学标准。将推动各级财政部门落实职业教育投入支持，支持养老、家政职业教育高质量发展。
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| 教育部答复全国人大代表建议
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| 支持中等职业学校开设养老家政等专业
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| （ 2023-11-28 ） 稿件来源： 法治日报法治社会 |
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本报讯 记者赵晨熙 教育部官网近日公布了对十四届全国人大一次会议第3932号建议，即“关于推进县域中等职业教育涉老服务专业建设”建议的答复。
近年来，教育部会同有关部门基于行业人才需求，加快推进养老领域人才培养培训，深入推动产教融合，将专业标准与行业标准相互衔接，全面提升人才培养质量，积极应对人口老龄化。
在政策支持方面，相关部门已出台《关于教育支持社会服务产业发展 提高紧缺人才培养培训质量的意见》等，并鼓励行业企业参与。同时，我国持续优化专业设置，主动适应养老服务领域发展新要求，一体化设计中职、高职专科、高职本科不同层次专业，推进专业升级与数字化改造。
教育部在答复中表示，下一步将加大经费投入力度，加快补齐办学条件短板，启动中职“双优计划”，集中力量建成一批具有示范引领作用的优质中等职业学校和优质专业，重点支持县域中等职业学校开设养老、家政等民生紧缺专业。将健全相关专业和课程体系，尽快制订发布智慧健康养老服务、老年人服务与管理等中职专业教学标准。将推动各级财政部门落实职业教育投入支持，支持养老、家政职业教育高质量发展。
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