|
综合
|
|
本报讯 记者赵晨熙 近日，教育部召开2022年第11次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，会议深入研判近期校园疫情防控风险和短板，部署做好当前教育系统疫情防控工作。
教育部要求加强师生健康监测，全面落实师生健康监测措施，做好常态化和重点人群核酸检测。加强重点场所防控，严格落实学校食堂、宿舍、教室、校医院、图书馆、快递点、校内超市、校内家属院等重点场所疫情防控要求。
教育部要求加强教育教学工作统筹，科学安排线上线下教学转换，保障教育教学进度和质量。校园要完善诉求反映通道和问题解决反馈机制，做好生活服务保障，最大限度减少对学习生活的影响。
教育部要求加强属地联动和风险防范，要确保学校一旦出现疫情，能够以快制快，应检尽检、应隔尽隔、应转尽转、应消尽消，并健全风险动态监测机制，发现问题及时处置，有效化解潜在风险。同时，要加强督导检查，组织开展校园疫情防控专项督导检查，发现问题、堵塞漏洞、补齐短板。
|
| 教育部部署教育系统疫情防控工作
|
| 加强教室食堂等重点场所防控
|
|
|
|
|
|
| （ 2022-09-13 ） 稿件来源： 法治日报综合 |
|
|
本报讯 记者赵晨熙 近日，教育部召开2022年第11次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，会议深入研判近期校园疫情防控风险和短板，部署做好当前教育系统疫情防控工作。
教育部要求加强师生健康监测，全面落实师生健康监测措施，做好常态化和重点人群核酸检测。加强重点场所防控，严格落实学校食堂、宿舍、教室、校医院、图书馆、快递点、校内超市、校内家属院等重点场所疫情防控要求。
教育部要求加强教育教学工作统筹，科学安排线上线下教学转换，保障教育教学进度和质量。校园要完善诉求反映通道和问题解决反馈机制，做好生活服务保障，最大限度减少对学习生活的影响。
教育部要求加强属地联动和风险防范，要确保学校一旦出现疫情，能够以快制快，应检尽检、应隔尽隔、应转尽转、应消尽消，并健全风险动态监测机制，发现问题及时处置，有效化解潜在风险。同时，要加强督导检查，组织开展校园疫情防控专项督导检查，发现问题、堵塞漏洞、补齐短板。
|
|
|
