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综合
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本报讯 近年来，云南省安宁市深入实施人才强市战略，做强做大“育才池”，采取“项目+”模式，建立“螳川人才培育”项目机制，走出一条人才自主培养新路。截至目前，市人才办共组织开展“螳川人才培育”项目3轮，申报项目300余个，59个人才培育项目成功立项实施；为教育医疗系统培养高级职称人员200余名，为乡村振兴培养文旅、电子商务等乡土人才2000余名；建设一支化工新材料产业人才队伍，研发新产品7个，实现了以项目聚人才、以人才带项目的良性循环。
昆明市盘龙区委教育工委、区教育体育局出台《盘龙区教育发展行政保障改革方案》《盘龙区教育系统教师薪酬激励方案》等6项措施，建立健全人才日常联络服务机制，主动深入教学一线了解政策落实情况，努力打通政策落地“最后一公里”；建立人才激励和保障制度，为在读或已取得博士学位的教师建立博士工作站，给予专项科研经费；搭建“高中青年教师论坛”“教学开放周”等平台，展示优质课、公开课、优秀论文和科研成果，全力营造风清气正的育人环境。 曹霞 李菲
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| 昆明两地探索人才自主培养新路径
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| （ 2022-07-20 ） 稿件来源： 法治日报综合 |
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本报讯 近年来，云南省安宁市深入实施人才强市战略，做强做大“育才池”，采取“项目+”模式，建立“螳川人才培育”项目机制，走出一条人才自主培养新路。截至目前，市人才办共组织开展“螳川人才培育”项目3轮，申报项目300余个，59个人才培育项目成功立项实施；为教育医疗系统培养高级职称人员200余名，为乡村振兴培养文旅、电子商务等乡土人才2000余名；建设一支化工新材料产业人才队伍，研发新产品7个，实现了以项目聚人才、以人才带项目的良性循环。
昆明市盘龙区委教育工委、区教育体育局出台《盘龙区教育发展行政保障改革方案》《盘龙区教育系统教师薪酬激励方案》等6项措施，建立健全人才日常联络服务机制，主动深入教学一线了解政策落实情况，努力打通政策落地“最后一公里”；建立人才激励和保障制度，为在读或已取得博士学位的教师建立博士工作站，给予专项科研经费；搭建“高中青年教师论坛”“教学开放周”等平台，展示优质课、公开课、优秀论文和科研成果，全力营造风清气正的育人环境。 曹霞 李菲
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