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肥东公安全员月考促“学”

( 2021-04-25 ) 稿件来源: 法治日报平安中国·窗口
  □ 本报记者  范天娇
□ 本报通讯员 张小进

  傍晚6点,安徽省肥东县公安局会议室里,十几名民警正在阅读党史理论书籍,不时有人进行轻声讨论。下班后主动加学一小时,成为近期肥东公安民警们的自觉行动。
  自全国政法队伍教育整顿开展以来,肥东县公安局全员行动,着力推进学习教育环节的开展。除了“加学一小时”,肥东公安机关每月还抽取部分民辅警,结合学习内容开展闭卷考试,并及时将成绩挂网通报。
  这段时间,民警李玲的口袋里多了几张小卡片,上面密密麻麻地写满了党史、理论相关的知识要点。“兜里装着随身学卡片,中午去食堂吃饭排队的时候,也会拿出来看一眼。现在办公大楼里,时常能看到拿着卡片的同事,学习在我们单位已形成一种自觉的习惯。”李玲说。
  除了随身学卡片,肥东县公安局还自主开发了“肥东公安教育整顿”手机App,集纳了丰富的理论知识、党史故事。自App上线以来,共更新学习内容109条,全局33个基层党组织中643名党员,在线学习达1900余人次,累计近5700小时,形成了线上线下、集中教育和个人自学优势互补的格局。
  肥东县公安局积极创新学习形式,通过建立健全学习计划、学习档案、学习通报等各项制度,扎实推进各项学习任务,帮助全县广大民辅警树立主动学习的意识。同时在全县公安机关营造了“第一时间主动学、融入日常经常学、丰富渠道系统学、突出效果务实学”的良好氛围。
  自我加压,是肥东县公安局的选择。该局进一步加大理论测试频次,民警每月测试两次,辅警每月测试4次。每场测试由1名局领导、5名民警监考,监考民警分别来自驻局纪检监察组、督察大队和县局教育整顿办,同时指挥中心对整个考试过程全程摄像。各单位参加测试人员成绩取平均值,折算后计入该单位年度绩效成绩。
  同时,“月考”成绩和民警的津贴绩效挂钩。肥东县公安局政工监督室负责人介绍:“例如民警补考测试不及格的,扣发当月岗位津贴,本人和所在单位班子全体成员都需参加第三轮理论测试,第三轮理论测试该同志仍不合格的,扣发该同志及所在单位教导员当月岗位津贴。”
  政法队伍教育整顿开展以来,肥东县公安局以党史学习教育、公安队伍教育整顿为牵引,坚持学以致用、用以促学、学用相长,把学习教育和公安中心工作有机结合起来,提升履职能力,使学习成果转化为应对风险挑战、推动公安事业创新发展的实际行动。
  “警务融合是我们学习成果转化的一项重要举措,过去我们的思维局限于传统的警务模式,融合工作推进缓慢。”肥东县公安局局长刘珍说,通过集中学习,全县公安民警提升了理论能力,开阔了视野,也凝聚了共识。
  当前,肥东县公安局正在着力打破警种资源、权限壁垒,推行交巡一体、交所一体等警务改革。截至目前,肥东县公安局已将3处综合警务站和26处交警岗亭作为街面屯警点,围绕15条必巡线、35个必巡点,建立视频巡逻、警车巡逻、铁骑巡逻、徒步巡逻“四巡合一”工作模式,实现一点报警,多点响应。自“警务融合”机制运行以来,同步上案699起,抓获违法犯罪嫌疑人509人,直接破案289起,社会治安环境持续向好。

   
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