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本报讯 记者马艳 通讯员尚永江 自全区第一批政法队伍教育整顿全面展开以来，广西壮族自治区政法队伍教育整顿指导组走进市、县（市、区）政法单位推门听课，了解这些政法单位开展政治教育、警示教育和英模教育等学习教育质量，14个自治区指导组的300多名厅处级干部推门听课600余次，有力督促了政法队伍教育整顿学习教育环节工作效果的落实，精准提升了工作的有效性。
针对少数县（市、区）个别单位在教育整顿展开后，存在说得重要、抓得不力，满足于有教案、抄笔记、填登记应付检查，以致教育整顿“走虚”、“踩空”或者“蜻蜓点水”。为解决这一问题，广西政法队伍教育整顿领导小组要求每个指导组要采取推门听课，不定时间、不打招呼地检查政治教育，做到领导带队督查与部门检查相结合、行政督查与专项检查相结合，实地督查与视频系统远程检查相结合，使推门听课灵活而经常。
广西还要求各级政法机关要在规定动作做到位的同时，注重创新形式，让自选动作做出特色，以突出学习教育环节效果。目前，广西各地政法机关结合自身实际，推出了一些特色鲜明的创新做法。南宁市公安局西乡塘分局结合学习教育环节重点工作任务，紧贴基层公安工作实际，创建线上“政治夜校”+线下“政治早读”模式，推动政治教育、警示教育和英模教育学深走实，实现“工学统筹两不误，党建业务双促进”工作目标；北海市以“关键少数”带动“绝大多数”，一级抓一级、层层抓落实，做到各级党委班子、警种部门班子、科所队班子一个不落，工作程序一步不差，目标要求一项不松，问题整改一条不漏，确保取得明显成效；百色市中级人民法院通过举行主题教育实践活动等，充分发挥先进典型的引领作用和反面典型的警示作用，以先进典型为标杆，以反面典型为镜鉴，抓两头带中间、抓少数带多数，不断凝聚壮大法官队伍正能量。
为切实解决学用脱节、学干“两张皮”问题，广西教育整顿办在细致研学中央《全国第一批政法队伍教育整顿指导方案》的基础上，修改完善全区教育整顿方案，同步制定政治轮训、自查自纠、顽瘴痼疾整治、系统总结提升等配套方案，形成“1+1+4”教育整顿工作体系；建立日汇报、周点评、月总结制度，切实把工作做深、做细、做扎实。同时，通过开通专栏、汇编应知应会重点知识、印制“口袋书”、挂图作战、建立台账等措施，不断丰富学习载体、拓宽学习渠道、提高学习质效，大力营造浓厚氛围，推动教育整顿持续升温。利用媒体和各级政法机关“三微一端”等自媒体平台加强宣传，全方位展现教育整顿成果，努力构建“群众参与、警民共建”良好格局，为教育整顿顺利开展创造良好舆论环境。
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| 广西政法队伍教育整顿注重质量谨防蜻蜓点水
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| 14个指导组推门听课600余次
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| （ 2021-03-24 ） 稿件来源： 法治日报政法 |
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本报讯 记者马艳 通讯员尚永江 自全区第一批政法队伍教育整顿全面展开以来，广西壮族自治区政法队伍教育整顿指导组走进市、县（市、区）政法单位推门听课，了解这些政法单位开展政治教育、警示教育和英模教育等学习教育质量，14个自治区指导组的300多名厅处级干部推门听课600余次，有力督促了政法队伍教育整顿学习教育环节工作效果的落实，精准提升了工作的有效性。
针对少数县（市、区）个别单位在教育整顿展开后，存在说得重要、抓得不力，满足于有教案、抄笔记、填登记应付检查，以致教育整顿“走虚”、“踩空”或者“蜻蜓点水”。为解决这一问题，广西政法队伍教育整顿领导小组要求每个指导组要采取推门听课，不定时间、不打招呼地检查政治教育，做到领导带队督查与部门检查相结合、行政督查与专项检查相结合，实地督查与视频系统远程检查相结合，使推门听课灵活而经常。
广西还要求各级政法机关要在规定动作做到位的同时，注重创新形式，让自选动作做出特色，以突出学习教育环节效果。目前，广西各地政法机关结合自身实际，推出了一些特色鲜明的创新做法。南宁市公安局西乡塘分局结合学习教育环节重点工作任务，紧贴基层公安工作实际，创建线上“政治夜校”+线下“政治早读”模式，推动政治教育、警示教育和英模教育学深走实，实现“工学统筹两不误，党建业务双促进”工作目标；北海市以“关键少数”带动“绝大多数”，一级抓一级、层层抓落实，做到各级党委班子、警种部门班子、科所队班子一个不落，工作程序一步不差，目标要求一项不松，问题整改一条不漏，确保取得明显成效；百色市中级人民法院通过举行主题教育实践活动等，充分发挥先进典型的引领作用和反面典型的警示作用，以先进典型为标杆，以反面典型为镜鉴，抓两头带中间、抓少数带多数，不断凝聚壮大法官队伍正能量。
为切实解决学用脱节、学干“两张皮”问题，广西教育整顿办在细致研学中央《全国第一批政法队伍教育整顿指导方案》的基础上，修改完善全区教育整顿方案，同步制定政治轮训、自查自纠、顽瘴痼疾整治、系统总结提升等配套方案，形成“1+1+4”教育整顿工作体系；建立日汇报、周点评、月总结制度，切实把工作做深、做细、做扎实。同时，通过开通专栏、汇编应知应会重点知识、印制“口袋书”、挂图作战、建立台账等措施，不断丰富学习载体、拓宽学习渠道、提高学习质效，大力营造浓厚氛围，推动教育整顿持续升温。利用媒体和各级政法机关“三微一端”等自媒体平台加强宣传，全方位展现教育整顿成果，努力构建“群众参与、警民共建”良好格局，为教育整顿顺利开展创造良好舆论环境。
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