2026年01月18日 上一期 下一期
3上一篇  4下一篇  
返回本版列表    点击率:  字体: 放大  默认  缩小  
法律人生
8 7/8 6 7 8 > >| PDF版
本版面文章
· 法治征途的点灯人
· “分外事”往前一步就是“分内事”
· 那张沉甸甸的跨市县活动申请表

法治征途的点灯人
——中国社会科学院李林教授的学术人生与法治情怀

( 2026-01-18 ) 稿件来源: 法治日报法律人生
  人物素描

  七十载风雨兼程,从金戈铁马的军旅战士到著述等身的法学大家,中国社会科学院学部委员李林教授始终胸怀家国。他敏锐洞察并推动法治观念从“刀制”向“水治”演进。他以严谨求实之风构建理论体系,以建设性立场参与实践,荣膺“2021年度法治人物”与“李步云法学奖”。七十荣休之际,其学术生涯所凝聚的智识薪火,将持续滋养学林思辨与法治实践。
  □ 李勇

  在当代中国法学发展史上,中国社会科学院学部委员李林教授的学术生涯,生动诠释了将个人命运融入国家发展、以理论研究服务法治实践的治学路径。他不仅以系统而扎实的学术工作推动了法学知识体系的构建,更以其敏锐的时代洞察与坚定的建设性立场,成为中国特色社会主义法治事业的重要智识参与者和精神引领者。李林教授曾于2021年被评为年度法治人物,其颁奖词中“曾经金戈铁马,胸怀家国天下;归来情怀不改,在法学研究之路上再出发”的评语,正是对其从军旅生涯到学术殿堂的生动概括。而在2024年,他又荣获了中国法学界的重要荣誉——“李步云法学奖”,这再次印证了其学术贡献获得的广泛认可。值此李林教授七十荣休之际,对其学术思想与人格风范进行梳理与阐释,不仅是对一位杰出学者的致敬,亦是对中国法学当代脉络的一次有益回望。
  理论洞察:推动法治观念从“刀制”向“水治”的范式演进
  李林教授学术贡献中极具前瞻性的部分,在于其对法治内涵的深刻阐释及其在治国理政中战略地位的卓越论证。他精准把握并深入诠释了法治建设从“刀制”向“水治”演进的内在逻辑与时代必然。李林教授并非否定法律制度的基础性作用,而是致力于推动一种更成熟、更完善的法治形态的构建,强调法治应如水般渗透至国家与社会治理的各个环节,实现从注重法律完备性的“法制”到强调法律有效实施、价值引领和系统治理的“法治”的升华。这一深刻的理论洞见,源于他对中国法治进程的亲身参与和长期观察。他早在1997年就曾向中央提交要报,力主并推动了从“法制国家”到“法治国家”的表述转变,从观念源头上为法治建设正名。他曾于2003年和2018年两次走进中南海,为中央政治局集体学习主讲法治专题,其关于依法治国、宪法实施、立法科学化等重大问题的研究成果,为法治建设的顶层设计提供了重要的学理支撑。他将对法治本质的深刻理解,融入对中国特色社会主义法治道路、党的领导与依法治国关系等根本性问题的阐释中,使“刀制”到“水治”的观念演进不仅具有理论深度,更展现出对建设社会主义法治国家的实践引领力。
  李林教授有十分敏锐的学术洞察力,我作为他的学生从中受益良多,特别是我的博士论文选题,我当时选了很多题目,都被老师拒绝。后来他帮我选择了“论公民的宪法义务”,当时觉得这个题目没有多少人研究,甚至可能费力无果。当时研究义务特别是宪法义务被看作是“屈服国家”或“过时的思想”。宪法学界普遍认识到人性与失察权力结合可能导致严重后果,但对人性与失范权利结合可能产生的后果关注较少。这一研究也让我成为较早系统研究宪法义务的学者,以此为题,在德国接受采访并受到关注。
  学术奠基:植根中国实践的体系化理论构建
  李林教授的研究始终立足于中国法治建设的生动实践,致力于从实践中提炼问题,以理论回应现实。他的学术视野宽广,涉猎法理学、宪法学、立法学、人权理论、依法治国等多个领域,并注重各领域间的交叉融合与体系化构建。30多年来,他出版论著60余部,发表论文和理论文章300余篇,提交内部研究报告160余份,成果丰硕且影响深远。其学术成果以逻辑严密、视野宏阔、贴近实际而著称,在关于中国特色社会主义法治道路、党的领导与依法治国关系、民主与法治的辩证统一、法律体系与法治体系的区分与衔接等基础性、根本性问题上,形成了具有独创性和系统性的理论阐述。这些研究不仅夯实了相关领域的学理基础,也为法治实践提供了清晰的理论指引和有效的分析工具。他作为马克思主义理论研究与建设工程重点教材《习近平法治思想概论》《新时代中国宪法理论》首席专家的工作,正是这种体系化构建的集中体现。我到一些国家机关开会,被问及师承,一提到李林教授,经常有人说,他也是李老师的学生。
  人格垂范:严谨求实与包容正直的治学风骨
  在学术圈内,李林教授以严谨求实、勤奋克己、正直包容的品格而备受尊敬。他视学术为庄严的事业,恪守研究规范,强调论证的周密与资料的翔实,反对空疏浮泛之风。其治学之勤,有目共睹,即便在担任中国社会科学院法学研究所所长等繁重行政事务期间,仍笔耕不辍,取得了丰硕的研究成果。在原则问题上,他立场坚定,恪守学术与职业操守;在指导学生与学术交流中,则展现出宽厚的胸襟与真诚的关怀,鼓励学术争鸣与思想碰撞,尊重不同的学术观点。社科院法学所的教师普遍比较实在,李老师是其中的代表。他身上体现的“实在”精神——一是一、二是二,不夸大、不矫饰,不仅是个人的鲜明特质,也在一定程度上塑造了中国社会科学院法学研究所朴实厚重的学术文化氛围。他担任所领导期间,坚持公私分明,严格要求自己的学生,从不予“近水楼台”之便。李林教授这种人格与学品的高度统一,使他成为后学心中敬仰的楷模。
  责任践行:秉持建构理性的建设性参与者
  李林教授始终倡导并身体力行一种建设性的学术立场。他认为,“研究法学需要智慧,更需要责任”,法学研究者的使命在于成为法治进程积极、理性的建设性推动力量。他反复强调,要深入思考“中国法治建设如何能走得更好、更扎实”。基于此,他不仅专注于书斋里的理论创造,更积极投身于诸多法治实践环节。他多次参与国家重要立法咨询论证、法治建设规划研讨和政策性文件起草,曾深度参与2004年、2018年两次宪法修正案专家建议稿的主要撰稿工作,并参加了中国第一部人权白皮书、民主政治建设白皮书、法治建设白皮书的策划与撰稿,将学术思想转化为国家制度建设的重要参考。他曾担任十八届四中全会专家咨询建议稿《全面推进依法治国,加快建设法治中国》的专家组组长,以其深厚的学养和务实的态度,为制度完善贡献智慧。他通过撰写理论文章、举办法治讲座、参与社会对话等方式,致力于法治精神的传播与普及。这种将学术理性融入国家治理实践的责任担当,彰显了一名法学家的时代使命感与深沉的家国情怀。
  薪火传承:法治征途的思想引领者
  作为一位资深导师,李林教授在法学人才培养方面倾注了大量心血,其影响深远而广泛。他注重启发式教学,善于通过关键问题的引导激发学生的探究兴趣与独立思考能力。在他的引领下,众多学子不仅掌握了专业知识,更形成了关注中国问题、恪守学术规范、秉持建设性态度的治学取向。他的学术思想与人格魅力,如同灯塔,照亮了许多青年学者探索法治真谛的道路。如今,他的学生遍布法学研究、教育、实务等诸多领域,其中许多人已成为中坚力量,持续传递和发扬从老师那里汲取的学术薪火与法治理想。荣休之际,学界同仁与门生故旧齐聚致意,正是对其育人成果与传承价值的一种生动见证与崇高礼赞。
  七十荣休,是职业生涯的一座里程碑,却远非思想贡献的终点。李林教授曾言:“新时代是一个大有可为、大有作为的时代,法学学者的肩膀上承担着新的使命。”他以其对法治观念的深刻洞察、对理论体系的扎实构建、对治学品格的执着坚守、对社会责任的自觉担当,以及对后学才俊的悉心培养,立体地诠释了一位当代中国法学大家的内涵与风范。从工厂到军营,从大学讲堂到中南海讲堂,从学术专著到国家白皮书,李林教授的学术旅程,始终紧密伴随着国家法治进步的壮阔历程。他的研究成果,已然融入中国特色社会主义法治理论的宝库。我们衷心祝愿李林教授学术之树常青,并期待其积淀的理论财富与彰显的精神力量,继续激励后来者在全面建设社会主义现代化国家的法治新征程上砥砺前行,续写华章。
  (作者系中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部教授)

   
相关文章: