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综合
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近年来，枣庄职业学院经济与信息技术系党总支（以下简称系党总支）锚定“立德树人”根本任务，以建设校级标杆院系为契机，探索建立覆盖政治素养、专业技能、实践能力、职业发展的“选、育、练、激”青年教师培养体系，积极打造师德高尚、技术精湛、视野开阔的“双师型”（“教师+技师”）队伍，助力职业教育高质量发展。
选准育好青年教师，要突出把好政治关、能力关。系党总支依托“德润匠才、数智经信”党建品牌，推行“政治素养+数智能力”考察机制，把德才兼备标准落到实处。一方面，定期查阅政治理论学习笔记，筑牢青年教师信仰之基；跟踪主题党日活动表现，强化青年教师责任担当；组织开展教学研讨活动，培养青年教师职业操守。另一方面，结合职业教育数字化转型需求，以数智化指标为核心构建专业评估体系，重点考察青年教师将生成式人工智能与专业教学融合的创新潜力。
今年以来，系党总支依托“逐梦先锋”青年教师骨干储备库，启动“把业务骨干培养成党员、把党员培养成业务骨干”的“双培养”计划。截至目前，共有两名数智技术骨干被确定为入党积极分子，7名青年党员成长为教学科研业务尖兵。
系党总支紧扣青年教师成长需求，全面推行“双导师制”，精选6名德才兼备的党员教授，组建“党建导师+专业导师”团队，为青年教师“量身定制”成长路径。一方面，由党建导师带领青年教师研究《红色赋能数字育人：数字经济“党建领航—校企协同—实战成才”教学模式创新实践》课题，将红色基因融入育人体系；举办“弘扬教育家精神，建设教育强国”演讲比赛，引导青年教师做立德树人的“大先生”。另一方面，由信息技术专业导师带领青年教师攻坚“VR启明校园漫游”项目，将校园文化与专业特色融入虚拟场景，打造高质量、“沉浸式”教育资源；由新商科专业导师牵头产教融合、数字经济跨专业课题，“手把手”传授科研方法和技术攻关经验，助力青年教师成长为“懂思政、精数智、善教学”的复合型人才。
为进一步拓宽培育渠道，系党总支常态化开展“智慧教学AI赋能”专项教研活动，“请进来”5位行业专家传经送宝，“送出去”两名青年教师参与技能研修，获得校级以上数智类课题立项4项，青年教师数智化教学与科研能力显著提升。
职业教育的生命力在于实践。系党总支积极打造“数智赛场+产业战场”双平台实践教学模式，通过“让讲台连着赛场，让课堂对接市场”，推动青年教师在实战中淬炼成长。
一方面，组织开展数智课程设计评比活动，PHP动态网页课程团队利用AI图像识别技术开发“沉浸式”网站，用数字化手段传承沂蒙红嫂精神，获校级教学能力比赛一等奖；组织师生团队参与“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届DeepSeek大模型及行业AI应用开发比赛，在竞技中提升数智应用能力。另一方面，与3家行业龙头企业共建实训基地，定期选派青年教师入企调研。在入驻某电子商务有限公司期间，青年教师深度参与电商智能客服项目，将真实案例转化为《电商智能客服实务》课程资源，让课堂教学更具实践性。
此外，系党总支探索推行“激励+保障+关怀”工作机制，持续激发青年教师干事创业的内生动力。一是推动青年教师在专业建设、课程改革中“挑大梁、当主角”，两名优秀党员牵头课程思政示范课建设，5名青年骨干走上教研室主任、课程负责人岗位。二是专项划拨数智化教学培训和科研项目攻关经费，邀请行业专家、教学名师举办专题讲座、开展“项目会诊”，帮助青年教师解决在教学和科研工作中遇到的难题。三是定期召开青年教师座谈会，及时掌握青年教师思想动态，着力解决其在职称晋升、子女教育等方面遇到的难题，让教师感受到党组织的关怀和温暖。在系党总支重点跟踪的27名青年教师中，4人成长为校级骨干教师，3人获评“枣庄市技术能手”。
李若楠 阚晓萌 刘志超
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| 枣庄职业学院“选育练激”加强青年教师培养
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| （ 2025-11-18 ） 稿件来源： 法治日报综合 |
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近年来，枣庄职业学院经济与信息技术系党总支（以下简称系党总支）锚定“立德树人”根本任务，以建设校级标杆院系为契机，探索建立覆盖政治素养、专业技能、实践能力、职业发展的“选、育、练、激”青年教师培养体系，积极打造师德高尚、技术精湛、视野开阔的“双师型”（“教师+技师”）队伍，助力职业教育高质量发展。
选准育好青年教师，要突出把好政治关、能力关。系党总支依托“德润匠才、数智经信”党建品牌，推行“政治素养+数智能力”考察机制，把德才兼备标准落到实处。一方面，定期查阅政治理论学习笔记，筑牢青年教师信仰之基；跟踪主题党日活动表现，强化青年教师责任担当；组织开展教学研讨活动，培养青年教师职业操守。另一方面，结合职业教育数字化转型需求，以数智化指标为核心构建专业评估体系，重点考察青年教师将生成式人工智能与专业教学融合的创新潜力。
今年以来，系党总支依托“逐梦先锋”青年教师骨干储备库，启动“把业务骨干培养成党员、把党员培养成业务骨干”的“双培养”计划。截至目前，共有两名数智技术骨干被确定为入党积极分子，7名青年党员成长为教学科研业务尖兵。
系党总支紧扣青年教师成长需求，全面推行“双导师制”，精选6名德才兼备的党员教授，组建“党建导师+专业导师”团队，为青年教师“量身定制”成长路径。一方面，由党建导师带领青年教师研究《红色赋能数字育人：数字经济“党建领航—校企协同—实战成才”教学模式创新实践》课题，将红色基因融入育人体系；举办“弘扬教育家精神，建设教育强国”演讲比赛，引导青年教师做立德树人的“大先生”。另一方面，由信息技术专业导师带领青年教师攻坚“VR启明校园漫游”项目，将校园文化与专业特色融入虚拟场景，打造高质量、“沉浸式”教育资源；由新商科专业导师牵头产教融合、数字经济跨专业课题，“手把手”传授科研方法和技术攻关经验，助力青年教师成长为“懂思政、精数智、善教学”的复合型人才。
为进一步拓宽培育渠道，系党总支常态化开展“智慧教学AI赋能”专项教研活动，“请进来”5位行业专家传经送宝，“送出去”两名青年教师参与技能研修，获得校级以上数智类课题立项4项，青年教师数智化教学与科研能力显著提升。
职业教育的生命力在于实践。系党总支积极打造“数智赛场+产业战场”双平台实践教学模式，通过“让讲台连着赛场，让课堂对接市场”，推动青年教师在实战中淬炼成长。
一方面，组织开展数智课程设计评比活动，PHP动态网页课程团队利用AI图像识别技术开发“沉浸式”网站，用数字化手段传承沂蒙红嫂精神，获校级教学能力比赛一等奖；组织师生团队参与“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届DeepSeek大模型及行业AI应用开发比赛，在竞技中提升数智应用能力。另一方面，与3家行业龙头企业共建实训基地，定期选派青年教师入企调研。在入驻某电子商务有限公司期间，青年教师深度参与电商智能客服项目，将真实案例转化为《电商智能客服实务》课程资源，让课堂教学更具实践性。
此外，系党总支探索推行“激励+保障+关怀”工作机制，持续激发青年教师干事创业的内生动力。一是推动青年教师在专业建设、课程改革中“挑大梁、当主角”，两名优秀党员牵头课程思政示范课建设，5名青年骨干走上教研室主任、课程负责人岗位。二是专项划拨数智化教学培训和科研项目攻关经费，邀请行业专家、教学名师举办专题讲座、开展“项目会诊”，帮助青年教师解决在教学和科研工作中遇到的难题。三是定期召开青年教师座谈会，及时掌握青年教师思想动态，着力解决其在职称晋升、子女教育等方面遇到的难题，让教师感受到党组织的关怀和温暖。在系党总支重点跟踪的27名青年教师中，4人成长为校级骨干教师，3人获评“枣庄市技术能手”。
李若楠 阚晓萌 刘志超
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