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本报北京9月26日讯 记者赵晨熙 记者今天从教育部获悉，为加快推动城乡普通高中教育协调发展，教育部、国家发展改革委等六部门联合印发《县域普通高中振兴行动计划》（以下简称《行动计划》），对推进县域普通高中教育高质量发展进行系统设计和全面部署。
当前，一些地方县域普通高中仍然存在片面强化应试教育的倾向，长时间刷题等情况时有发生。《行动计划》强调，要树立科学教育理念，坚决纠正片面追求升学率倾向，严格规范县中办学行为，深化评价改革，整治违规跨区域掐尖招生，禁止抢挖县中优秀校长和教师。
《行动计划》提出，要着力克服“唯分数、唯升学”倾向，规范化办学，要以省为单位明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间，不得利用周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或组织测评，严禁省属、省会城市高中违规面向县域掐尖招生。
《行动计划》同时提出要改善办学条件，完善国家普通高中学校建设标准，有序推进县中标准化建设，重点补齐教室、实验室、图书馆、运动场地、学生宿舍等基础设施短板，并及时补充县中紧缺薄弱学科教师，在职称评聘、待遇保障方面给予县中教师更大支持。
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| 六部门发文规范县域普通高中办学
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| （ 2025-09-27 ） 稿件来源： 法治日报法治 |
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本报北京9月26日讯 记者赵晨熙 记者今天从教育部获悉，为加快推动城乡普通高中教育协调发展，教育部、国家发展改革委等六部门联合印发《县域普通高中振兴行动计划》（以下简称《行动计划》），对推进县域普通高中教育高质量发展进行系统设计和全面部署。
当前，一些地方县域普通高中仍然存在片面强化应试教育的倾向，长时间刷题等情况时有发生。《行动计划》强调，要树立科学教育理念，坚决纠正片面追求升学率倾向，严格规范县中办学行为，深化评价改革，整治违规跨区域掐尖招生，禁止抢挖县中优秀校长和教师。
《行动计划》提出，要着力克服“唯分数、唯升学”倾向，规范化办学，要以省为单位明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间，不得利用周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或组织测评，严禁省属、省会城市高中违规面向县域掐尖招生。
《行动计划》同时提出要改善办学条件，完善国家普通高中学校建设标准，有序推进县中标准化建设，重点补齐教室、实验室、图书馆、运动场地、学生宿舍等基础设施短板，并及时补充县中紧缺薄弱学科教师，在职称评聘、待遇保障方面给予县中教师更大支持。
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