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本报杭州4月19日电 记者蒲晓磊 4月17日至19日，全国人大常委会在浙江安吉举行2024年首期全国人大代表学习班。来自31个选举单位的155名全国人大代表，围绕学习运用“千万工程”经验、助推乡村全面振兴的主题开展履职学习。
全国人大常委会办公厅有关负责同志表示，本期学习班主要邀请来自农业农村领域的基层一线代表参加学习，目的是通过深入学习习近平总书记关于乡村振兴的重要论述和党中央决策部署，学习运用“千万工程”经验，更好发挥全国人大代表在推进乡村振兴中的作用。通过学习，引导代表站稳人民立场，当好党和国家联系人民群众的桥梁；强化思想引领，自觉加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习；大兴调查研究，紧密结合人大职能工作深入开展调研；树牢法治观念，不断提升运用法治思维和法治方式推进乡村振兴的能力水平；坚持真抓实干，立足自身岗位实际，把履职答卷写在田埂间、写在土地上、写入农户中。
根据课程安排，学习班围绕解读2024年中央一号文件精神、锚定农业强国目标推进乡村全面振兴、新时代基层社会治理、新时代“枫桥经验”与基层社会治理现代化、学习运用“千万工程”经验等，邀请全国人大有关专门委员会、有关部门负责同志和专家学者作专题报告，并组织代表分赴安吉县10个下辖村，入村入户考察“千万工程”实践经验。
据悉，全国人大常委会今年计划举办6期代表学习班，将进一步围绕学习党中央重要会议精神、“坚持好完善好运行好人民代表大会制度”、“贯彻新发展理念，推动高质量发展”、“铸牢中华民族共同体意识”、“预算审查监督和国有资产管理情况监督”等主题开展履职学习。
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全国人大常委会在浙江安吉举行
2024年首期全国人大代表学习班
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| （ 2024-04-20 ） 稿件来源： 法治日报法治 |
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本报杭州4月19日电 记者蒲晓磊 4月17日至19日，全国人大常委会在浙江安吉举行2024年首期全国人大代表学习班。来自31个选举单位的155名全国人大代表，围绕学习运用“千万工程”经验、助推乡村全面振兴的主题开展履职学习。
全国人大常委会办公厅有关负责同志表示，本期学习班主要邀请来自农业农村领域的基层一线代表参加学习，目的是通过深入学习习近平总书记关于乡村振兴的重要论述和党中央决策部署，学习运用“千万工程”经验，更好发挥全国人大代表在推进乡村振兴中的作用。通过学习，引导代表站稳人民立场，当好党和国家联系人民群众的桥梁；强化思想引领，自觉加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习；大兴调查研究，紧密结合人大职能工作深入开展调研；树牢法治观念，不断提升运用法治思维和法治方式推进乡村振兴的能力水平；坚持真抓实干，立足自身岗位实际，把履职答卷写在田埂间、写在土地上、写入农户中。
根据课程安排，学习班围绕解读2024年中央一号文件精神、锚定农业强国目标推进乡村全面振兴、新时代基层社会治理、新时代“枫桥经验”与基层社会治理现代化、学习运用“千万工程”经验等，邀请全国人大有关专门委员会、有关部门负责同志和专家学者作专题报告，并组织代表分赴安吉县10个下辖村，入村入户考察“千万工程”实践经验。
据悉，全国人大常委会今年计划举办6期代表学习班，将进一步围绕学习党中央重要会议精神、“坚持好完善好运行好人民代表大会制度”、“贯彻新发展理念，推动高质量发展”、“铸牢中华民族共同体意识”、“预算审查监督和国有资产管理情况监督”等主题开展履职学习。
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