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AI法官开启送法进校新模式
廊坊法院创新载体促进法治副校长工作运行便捷高效

( 2023-06-20 ) 稿件来源: 法治日报地方新闻
  □ 本报记者  周宵鹏
□ 本报通讯员 郝军生

  “中伤、讥讽、侮辱、孤立、排挤同学,与拳打脚踢一样,都属于校园欺凌的行为。”
  近日,河北省廊坊市第二中学礼堂内座无虚席,300多名师生集中观看了廊坊市中级人民法院《海霞法治讲堂》,学习校园欺凌的典型案例和相关法律知识。
  《法治日报》记者了解到,2022年以来,为深入贯彻新时代未成年人保护工作要求,切实维护未成年人合法权益,廊坊法院不断延伸审判职能,积极打造“菜单式”普法、《海霞法治讲堂》等法治宣传教育特色品牌,努力营造有利于未成年人健康成长的良好环境。
打造法治宣传教育特色品牌
  “菜单式”普法是廊坊中院创新思路、主动研发的司法服务产品,“普法菜单”包括5大类20大项60小项,内容涵盖教育、咨询、实践、援助等方面。根据学校提出的“点餐式”普法需求,担任法治副校长的法官量身定制法治课程,实现校园点题、法院答题,有效促进了法治宣传教育从供给侧到需求侧、从灌输式到互动式的转变。
  据介绍,廊坊中院设计廊廊、坊坊小法官动漫形象普法代言人,推出《动漫说法》普法课堂,获评全国法院文化建设特色项目。作为《动漫说法》普法课堂的升级版,廊坊中院针为中小学校学生和幼儿园小朋友,研发出数字化法治副校长普法课程《海霞法治讲堂》。
  《海霞法治讲堂》以廊坊中院未成年人案件综合审判庭庭长张海霞为原型,运用数字虚拟技术,制作推出河北省首个AI法官形象,作为课程主讲人,与《动漫说法》的廊廊、坊坊动漫小法官一起,围绕未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规,结合真实审判案例,进校讲授法治课程,全面开启未成年人普法宣传新模式。
丰富教育载体拓宽宣传渠道
  《海霞法治讲堂》第一期校园欺凌篇出炉后,廊坊中院将其列入全市两级法院法治副校长普法重要课程,指导推动11家基层法院向所属辖区中学进行推介。廊坊两级法院法治副校长通过线上线下等多种方式开展广泛宣传,形成品牌效应。
  今年以来,廊坊中院不断推进少年审判规范化、特色化、专业化建设,积极实施法治副校长倍增计划,联合市教育局、市人民检察院共同制定《关于聘任2023年度市本级学校法治副校长的通知》,法治副校长人数从39人增加到169人。AI法官进一步拓宽了法治副校长宣传渠道,丰富了教育载体,开创了普法宣传新路径。
  为准确掌握学校普法需求,确保法治讲堂取得实效,廊坊中院深入辖区10所中小学校开展调研,并邀请学校、妇联、团委、司法局等单位及人大代表、政协委员,多次组织座谈会征求各方意见。根据不同年龄学生儿童的特点和普法需求,明确了幼儿园大班到九年级学生的普法主题,分为“廊廊讲案、海霞课堂、坊坊说法”三个板块,内容涉及校园欺凌、拒绝毒品、网络安全、交通安全等10个方面,同时组织两级法院精干力量编写普法小案例48篇,为《海霞法治讲堂》顺利开展打下坚实基础。
多方联动强化法治校园建设
  今年以来,廊坊中院先后向20多所学校提供了“点餐式”普法宣传活动,“菜单式”普法享誉全市中小学校园。该市两级法院共向108所学校组织开展《海霞法治讲堂》活动,学生群体涵盖小学六年级到高中一年级,受众5万余人,得到师生们的热烈反响和一致认可。
  从传统的普法宣传到“菜单式”普法,从廊廊、坊坊《动漫说法》到数字化《海霞法治课堂》,廊坊中院的法治宣传载体不断创新,宣传手段不断丰富,有力促进了法治副校长工作运行的实质化和便捷高效。
  通过廊坊两级法院的同频共振,“菜单式”普法与数字化《海霞法治讲堂》融合发展,打通了法治教育“最后一公里”,构建起院校融合、多方联动的法治校园建设体系,有效引导未成年人树立法律意识、弘扬法治精神、养成良好修养,不断增强尊法守法学法用法的自觉性和主动性,努力开创全社会参与未成年人保护的生动局面。

   
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