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法学院
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《数字素养：从算法社会到网络3.0》一书核心内容立足于对大众数字素养的培养，抒发智能时代关注大众的普遍情怀。本书中有探讨学术的严肃文字，也有解读政策和案例的轻松叙事。对于大众读者来说，当此之时，最重要的莫过于培养自己的数字素养，学会辨认真实虚假、夸张炒作，从而避免被这种信息化、数据化、数字化的大潮所淹没或者被现实所抛弃。
智能科技是一把“双刃剑”，既可以造福于人类，也给人们带来极大的困惑。数字鸿沟、算法歧视、网络霸凌、数据垄断等问题促使人们对智能科技进行有益的反思，借以找到解决困惑的途径，使智能科技最大限度地服务于人类的进步事业。在这个时代，扮演着不同角色的政府、公司、投资者、玩家和个人都有着不同的追求和需要。在关于未来的设想中，很难区分技术现实主义和技术乌托邦。
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| 智能时代大众数字素养的培养
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| （ 2023-01-11 ） 稿件来源： 法治日报法学院 |
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《数字素养：从算法社会到网络3.0》一书核心内容立足于对大众数字素养的培养，抒发智能时代关注大众的普遍情怀。本书中有探讨学术的严肃文字，也有解读政策和案例的轻松叙事。对于大众读者来说，当此之时，最重要的莫过于培养自己的数字素养，学会辨认真实虚假、夸张炒作，从而避免被这种信息化、数据化、数字化的大潮所淹没或者被现实所抛弃。
智能科技是一把“双刃剑”，既可以造福于人类，也给人们带来极大的困惑。数字鸿沟、算法歧视、网络霸凌、数据垄断等问题促使人们对智能科技进行有益的反思，借以找到解决困惑的途径，使智能科技最大限度地服务于人类的进步事业。在这个时代，扮演着不同角色的政府、公司、投资者、玩家和个人都有着不同的追求和需要。在关于未来的设想中，很难区分技术现实主义和技术乌托邦。
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