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政法
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本报讯 记者董凡超 鲍静 中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿领导小组副组长、办公室主任陈一新在8月16日召开的全国第二批政法队伍教育整顿动员部署会议上，就《全国第二批政法队伍教育整顿指导方案》若干重要问题作说明，强调要高标准高起点抓好第二批教育整顿。
陈一新指出，《指导方案》认真贯彻党中央部署要求，借鉴第一批教育整顿的成功经验，结合中央和省级政法机关的职能特点，明确了第二批教育整顿的总体要求、主要任务、环节举措、督导工作和组织领导，体现了紧凑有序、紧密联动、紧贴实际，是第二批教育整顿的“任务书”和“施工图”，对于确保教育整顿走深走实具有重要指导作用。
陈一新强调，开展第二批教育整顿，要紧扣打造忠诚干净担当的政法铁军这条主线，教育引导政法干警做政治忠诚、干净干事、担当作为的模范。要坚持高标准高起点，对标党中央决策部署，对标习近平总书记“七一”重要讲话精神，对标人民群众的期待，力求站位更高、方案更优、举措更实、成效更好。要突出政治建设、表率作用、建章立制，筑牢政治忠诚，把表率作用体现在教育整顿各方面，把建章立制贯穿于教育整顿各环节。
陈一新要求，要紧扣“四项任务”抓深化落实。筑牢政治忠诚，
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强化科学理论武装，弘扬伟大建党精神，严明政治纪律和政治规矩。清除害群之马，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，维护好政法队伍肌体健康。整治顽瘴痼疾，坚决破除制约严格公正执法司法、影响队伍形象的堵点难点。弘扬英模精神，让政法干警见贤思齐，在全社会展现政法队伍的时代楷模、时代正气、时代风采。
陈一新强调，要坚持问题导向和目标导向，接续推进学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”。学习教育环节要“求真”，做到真学真懂，学思用结合，提高政治能力。查纠整改环节要“动真”，做到真查真改，自查自纠与组织查处相结合，坚决清除害群之马，整治顽瘴痼疾。总结提升环节要“较真”，做到真破真立，巩固教育整顿成果，形成长效制度机制。
陈一新指出，要用好政策策略，做到原则性与灵活性相结合、内力驱动与外力推动同发力。抓住“关键少数”，发挥领导干部表率作用。用好宽严政策，坚持“自查从宽、被查从严”，教育大多数、惩处极少数。坚持开门整顿，让人民群众参与、受人民群众监督、由人民群众评判。深化巡视整改，对标对表巡视整改要求，逐项整改落实到位。要加强组织领导，压紧压实责任，构建起条块结合、上下贯通、内外发力、齐抓共管的责任体系，确保教育整顿各项任务落实见效。
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| 陈一新在全国第二批政法队伍教育整顿动员部署会议上强调
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| 高标准高起点抓好第二批教育整顿
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| （ 2021-08-18 ） 稿件来源： 法治日报政法 |
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本报讯 记者董凡超 鲍静 中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿领导小组副组长、办公室主任陈一新在8月16日召开的全国第二批政法队伍教育整顿动员部署会议上，就《全国第二批政法队伍教育整顿指导方案》若干重要问题作说明，强调要高标准高起点抓好第二批教育整顿。
陈一新指出，《指导方案》认真贯彻党中央部署要求，借鉴第一批教育整顿的成功经验，结合中央和省级政法机关的职能特点，明确了第二批教育整顿的总体要求、主要任务、环节举措、督导工作和组织领导，体现了紧凑有序、紧密联动、紧贴实际，是第二批教育整顿的“任务书”和“施工图”，对于确保教育整顿走深走实具有重要指导作用。
陈一新强调，开展第二批教育整顿，要紧扣打造忠诚干净担当的政法铁军这条主线，教育引导政法干警做政治忠诚、干净干事、担当作为的模范。要坚持高标准高起点，对标党中央决策部署，对标习近平总书记“七一”重要讲话精神，对标人民群众的期待，力求站位更高、方案更优、举措更实、成效更好。要突出政治建设、表率作用、建章立制，筑牢政治忠诚，把表率作用体现在教育整顿各方面，把建章立制贯穿于教育整顿各环节。
陈一新要求，要紧扣“四项任务”抓深化落实。筑牢政治忠诚，
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强化科学理论武装，弘扬伟大建党精神，严明政治纪律和政治规矩。清除害群之马，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，维护好政法队伍肌体健康。整治顽瘴痼疾，坚决破除制约严格公正执法司法、影响队伍形象的堵点难点。弘扬英模精神，让政法干警见贤思齐，在全社会展现政法队伍的时代楷模、时代正气、时代风采。
陈一新强调，要坚持问题导向和目标导向，接续推进学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”。学习教育环节要“求真”，做到真学真懂，学思用结合，提高政治能力。查纠整改环节要“动真”，做到真查真改，自查自纠与组织查处相结合，坚决清除害群之马，整治顽瘴痼疾。总结提升环节要“较真”，做到真破真立，巩固教育整顿成果，形成长效制度机制。
陈一新指出，要用好政策策略，做到原则性与灵活性相结合、内力驱动与外力推动同发力。抓住“关键少数”，发挥领导干部表率作用。用好宽严政策，坚持“自查从宽、被查从严”，教育大多数、惩处极少数。坚持开门整顿，让人民群众参与、受人民群众监督、由人民群众评判。深化巡视整改，对标对表巡视整改要求，逐项整改落实到位。要加强组织领导，压紧压实责任，构建起条块结合、上下贯通、内外发力、齐抓共管的责任体系，确保教育整顿各项任务落实见效。
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