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要闻
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□ 本报记者 刘中全
□ 本报通讯员 柏 巍
“希望同学们能主动培育法治信仰，注重培养健全的人格和基本能力素养，在尊法、学法、守法、用法中健康成长、全面发展。”近日，吉林省高级人民法院党组书记、院长徐家新作为东北师范大学附属中学青华校区法治副校长为学生们上了一堂生动的法治教育课。
法润青春，护航少年。
今年5月，吉林省高院印发《2023年全省法院法治副校长工作计划》，各地法院闻令而动，不到半年时间，全省法院2079名法官在全省2655所中小学担任法治副校长，开展了4000余场内容丰富、形式多样的法治教育，法官法治副校长将专业法律知识与法治精神带进校园，书写了一段段院校合作的精彩故事。
当好宣讲员
拓展法治教育路径
“同学们，有的广告链接说扫码就能免费获得明星签名照，这是不是电信诈骗？”
今年9月开学季，敦化市人民法院法官顾媛媛走进市实验小学，结合身边真实案例，向同学们介绍了当下较为流行的诈骗手段和方式，并就多种防诈措施和同学们进行了热烈的讨论。
今年以来，吉林各级法院抓住“开学第一课”、“六一”儿童节、校园文化节等重要时间节点，走进课堂、军训场，开展了形式多样的法治课堂。仅今年9月开学季，全省法院即开展法治教育720余场，为孩子们上好“法治第一课”。
为了强化学生们的直观感受，法官们还积极邀请广大师生走进法院、走进法庭。
“今天是我第一次参与一场模拟法庭，特别开心，法官老师还为我们介绍了法徽、法槌、法袍等相关知识，让我学到了很多。”今年暑假，四平市中级人民法院组织全市11所小学的120名学生来到法院开展模拟法庭活动，得到了学生们的热烈欢迎。
“将学生从学校第一课堂带入法院的法治课堂，将单纯的庭审观摩变成身穿法袍的模拟法庭，沉浸式参观和角色扮演，让学生们加深了对法律的理解和尊崇。”四平中院党组书记、院长苏明伟说。
当好监督员
保护学生合法权益
开展法治教育是手段，保护学生权益是目的。
目前，全省法院共有82名法治副校长参加了学生保护委员会、学生欺凌治理等组织，指导、监督学校落实未成年人保护职责，提出意见建议86次，有效维护了学生的合法权益。
“法官阿姨，我还能重新回到学校吗？”
今年6月，辉南县人民法院法官宋雪君收到了未成年人小刘的电话求助。原来，母亲去世后，父亲为争取母亲遗产，强迫小刘起诉外婆返还母亲遗产。
下转第三版
上接第一版
本该在义务教育阶段的小刘正辍学在家。
为了让小刘尽快重返校园，法官先后多次约谈刘某，但其态度强硬、不愿配合。于是承办法官向刘某下达《家庭教育指导令》，责令其保障孩子的权利，将小刘送回校园。
法官担任法治副校长以来，各级法院始终坚持运用司法手段保护学生权益，特别是聚焦在校受伤的家校矛盾问题、预防未成年人性侵问题、杜绝校园霸凌问题等，为学生的健康安全保驾护航。
“法官老师的授课非常专业，还会结合具体案例，深入浅出地解析法律知识，学生理解起来更容易。好多孩子都表示以后想学习法学专业，成为一名法官。”白山市第十五中学校长赵岩说。
当好引导员
有效预防未成年人犯罪
青少年是祖国的未来，也是每个家庭的希望。
吉林各级法院积极与学校建立结对指导机制，从心理疏导、法治引导等方面精准施策，全力预防青少年犯罪。截至目前，全省法院法治副校长指导学校加强预防未成年人犯罪教育603次，参与对学生不良行为的管理和教育15次。
今年9月，吉林高新技术产业开发区人民法院法官走进新北实验小学，用一起真实案件向学生们讲述校园霸凌对人对己的严重危害。
课堂上，4名教师边听边做笔记。
“学校的大多数孩子父母都不在身边，法治教育对他们来说真的很重要。我们也想多学习一些法律知识，更好地教育引导学生珍惜青春时光，远离犯罪。”从事了几十年教育工作的孙老师表示。
涓滴成海，汇爱成洋。
不论是将典型的未成年人犯罪案件拍摄成普法视频漫画，还是运用真实案例向学生家长和在职老师讲解预防未成年人犯罪的相关法律内容，亦或针对学生逃课等行为，对问题学生开展正向引导，法官法治副校长的所有努力，就是为了增强青少年尊法学法守法用法意识，提升他们辨别是非对错的能力。
当好指导员
倾力保障校园安全
校园安全无小事。
如何帮助学校建立完善的安全管理制度？如何处理学校的涉法涉诉案件？如何有效制止侵害学校师生合法权益的行为？这是吉林法院的法治副校长们一直在思考的问题。
为此，长春市中级人民法院配合学校建立校园安全制度和学生危难应急机制；通化市二道江区人民法院对校园安全管理提出工作建议，指导学校对体育设施进行固定时间段的检修；桦甸市人民法院向妇联发送3次司法建议书，协助妇联和学校做好学生的心理安抚工作；珲春市人民法院帮助解决家暴未成年人案件，指导社区代替孩子申请人身安全保护令……
“下面，有请法治副校长、长春市南关区人民法院法官黄磊为‘清荷杯’法律知识竞赛的一等奖获得者颁奖。”这是南关区西五小学正在进行的一场法律知识竞赛现场，将校园安全知识与文娱活动联系在一起，以赛促学、以学促用，受到了师生们的热烈欢迎。
另外，吉林各级法院还定期向师生发放法治副校长情况的问卷调查，听取教职工、学生及学生家长意见，推动法治副校长种好“责任田”、织好“保护网”、当好“引路人”。
播撒一粒法治种子，滋润一方学子心田。
吉林各级法院将持续做好法治副校长工作，用专业法律知识和饱满的工作热情，增强法治教育实效，夯实法治教育根基，以司法之力护航青少年健康成长。
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| 种好“责任田” 织好“保护网” 当好“引路人”
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| 吉林各级法院全面推动落实法治副校长工作
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| （ 2023-10-30 ） 稿件来源： 法治日报要闻 |
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□ 本报记者 刘中全
□ 本报通讯员 柏 巍
“希望同学们能主动培育法治信仰，注重培养健全的人格和基本能力素养，在尊法、学法、守法、用法中健康成长、全面发展。”近日，吉林省高级人民法院党组书记、院长徐家新作为东北师范大学附属中学青华校区法治副校长为学生们上了一堂生动的法治教育课。
法润青春，护航少年。
今年5月，吉林省高院印发《2023年全省法院法治副校长工作计划》，各地法院闻令而动，不到半年时间，全省法院2079名法官在全省2655所中小学担任法治副校长，开展了4000余场内容丰富、形式多样的法治教育，法官法治副校长将专业法律知识与法治精神带进校园，书写了一段段院校合作的精彩故事。
当好宣讲员
拓展法治教育路径
“同学们，有的广告链接说扫码就能免费获得明星签名照，这是不是电信诈骗？”
今年9月开学季，敦化市人民法院法官顾媛媛走进市实验小学，结合身边真实案例，向同学们介绍了当下较为流行的诈骗手段和方式，并就多种防诈措施和同学们进行了热烈的讨论。
今年以来，吉林各级法院抓住“开学第一课”、“六一”儿童节、校园文化节等重要时间节点，走进课堂、军训场，开展了形式多样的法治课堂。仅今年9月开学季，全省法院即开展法治教育720余场，为孩子们上好“法治第一课”。
为了强化学生们的直观感受，法官们还积极邀请广大师生走进法院、走进法庭。
“今天是我第一次参与一场模拟法庭，特别开心，法官老师还为我们介绍了法徽、法槌、法袍等相关知识，让我学到了很多。”今年暑假，四平市中级人民法院组织全市11所小学的120名学生来到法院开展模拟法庭活动，得到了学生们的热烈欢迎。
“将学生从学校第一课堂带入法院的法治课堂，将单纯的庭审观摩变成身穿法袍的模拟法庭，沉浸式参观和角色扮演，让学生们加深了对法律的理解和尊崇。”四平中院党组书记、院长苏明伟说。
当好监督员
保护学生合法权益
开展法治教育是手段，保护学生权益是目的。
目前，全省法院共有82名法治副校长参加了学生保护委员会、学生欺凌治理等组织，指导、监督学校落实未成年人保护职责，提出意见建议86次，有效维护了学生的合法权益。
“法官阿姨，我还能重新回到学校吗？”
今年6月，辉南县人民法院法官宋雪君收到了未成年人小刘的电话求助。原来，母亲去世后，父亲为争取母亲遗产，强迫小刘起诉外婆返还母亲遗产。
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本该在义务教育阶段的小刘正辍学在家。
为了让小刘尽快重返校园，法官先后多次约谈刘某，但其态度强硬、不愿配合。于是承办法官向刘某下达《家庭教育指导令》，责令其保障孩子的权利，将小刘送回校园。
法官担任法治副校长以来，各级法院始终坚持运用司法手段保护学生权益，特别是聚焦在校受伤的家校矛盾问题、预防未成年人性侵问题、杜绝校园霸凌问题等，为学生的健康安全保驾护航。
“法官老师的授课非常专业，还会结合具体案例，深入浅出地解析法律知识，学生理解起来更容易。好多孩子都表示以后想学习法学专业，成为一名法官。”白山市第十五中学校长赵岩说。
当好引导员
有效预防未成年人犯罪
青少年是祖国的未来，也是每个家庭的希望。
吉林各级法院积极与学校建立结对指导机制，从心理疏导、法治引导等方面精准施策，全力预防青少年犯罪。截至目前，全省法院法治副校长指导学校加强预防未成年人犯罪教育603次，参与对学生不良行为的管理和教育15次。
今年9月，吉林高新技术产业开发区人民法院法官走进新北实验小学，用一起真实案件向学生们讲述校园霸凌对人对己的严重危害。
课堂上，4名教师边听边做笔记。
“学校的大多数孩子父母都不在身边，法治教育对他们来说真的很重要。我们也想多学习一些法律知识，更好地教育引导学生珍惜青春时光，远离犯罪。”从事了几十年教育工作的孙老师表示。
涓滴成海，汇爱成洋。
不论是将典型的未成年人犯罪案件拍摄成普法视频漫画，还是运用真实案例向学生家长和在职老师讲解预防未成年人犯罪的相关法律内容，亦或针对学生逃课等行为，对问题学生开展正向引导，法官法治副校长的所有努力，就是为了增强青少年尊法学法守法用法意识，提升他们辨别是非对错的能力。
当好指导员
倾力保障校园安全
校园安全无小事。
如何帮助学校建立完善的安全管理制度？如何处理学校的涉法涉诉案件？如何有效制止侵害学校师生合法权益的行为？这是吉林法院的法治副校长们一直在思考的问题。
为此，长春市中级人民法院配合学校建立校园安全制度和学生危难应急机制；通化市二道江区人民法院对校园安全管理提出工作建议，指导学校对体育设施进行固定时间段的检修；桦甸市人民法院向妇联发送3次司法建议书，协助妇联和学校做好学生的心理安抚工作；珲春市人民法院帮助解决家暴未成年人案件，指导社区代替孩子申请人身安全保护令……
“下面，有请法治副校长、长春市南关区人民法院法官黄磊为‘清荷杯’法律知识竞赛的一等奖获得者颁奖。”这是南关区西五小学正在进行的一场法律知识竞赛现场，将校园安全知识与文娱活动联系在一起，以赛促学、以学促用，受到了师生们的热烈欢迎。
另外，吉林各级法院还定期向师生发放法治副校长情况的问卷调查，听取教职工、学生及学生家长意见，推动法治副校长种好“责任田”、织好“保护网”、当好“引路人”。
播撒一粒法治种子，滋润一方学子心田。
吉林各级法院将持续做好法治副校长工作，用专业法律知识和饱满的工作热情，增强法治教育实效，夯实法治教育根基，以司法之力护航青少年健康成长。
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